DANSA A LES ESCOLES 2011-12
En Noviembre, DALE entra a formar parte de las actividades del COLEGIO INTERNACIONAL AUSIAS MARCH (vease en el apartado A.M.P.A.) con el Taller de Movimiento LA DANZA COMO EL LATIDO EMOCIONAL, parte del proyecto DALE.
Han participado los alumnos de Educación Infantil y Primaria del Colegio con sus profesores de Psicomotricidad y Educación Física, en total 610 niños.
Cada curso ha realizado 4 sesiones, y a continuación se detalla el contenido del taller:
LA DANZA COMO EL LATIDO EMOCIONALes una propuesta que pretende aflorar en los alumnos sus emociones del modo más natural que existe, el lenguaje corporal, utilizando la danza como instrumento.
No han sido clases de danza tradicional, sino sesiones donde se les da a los alumnos la oportunidad de:
- Ayudarles a conocerse mejor a través de sus propias sensaciones corporales, distintas para cada uno, ya que todos somos especiales y diferentes
- Ofrecer consciencia de que la comunicación no verbal permite expresar lo que en ocasiones con las palabras no sabemos decir
- Permitirles ser creativos, autónomos y seguros. Todo esto realizado de una manera lúdica y pedagógica, mediante juegos y ejercicios musicales, relajación, autoconocimiento corporal, concentración, creatividad, respeto por uno mismo y por la relación con los demás.
La actividad ofrece una pincelada de lo que es el proyecto DALE en su totalidad y tiene como objetivos:
- Contribuir al desarrollo físico y emocional a través del lenguaje corporal y del juego
- Promover el conocimiento de uno mismo y la autonomía personal
- Favorecer el esquema corporal y su relación con el medio
- Facilitar la expresión de los sentimientos y la comunicación a través de gestos, movimientos, ritmos, silencios, música…
- Fomentar el respeto por los compañeros y por las expresiones artísticas
- Ayudar a la integración del grupo mediante actitudes de cooperación y empatía con sus miembros
- Desarrollar la creatividad
- Apoyar y complementar los objetivos curriculares de cada ciclo. Las sesiones se preparan dependiendo de la edad, ciclo educativo y necesidades del grupo, ya que cada grupo tiene características propias.
La actividad ha sido impartida por Ana Ramírez Casanova, Coreógrafa, Pedagoga de la danza y especialista en proyectos preventivos mediante la expresión corporal, contando siempre con la supervisión y colaboración de la psicoterapeuta infantil Dámaris Pérez Bustos.